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6ème Semaine Olympique & Paralympique - SOP 2022

Le lancement de cette 6ème Semaine Olympique et Paralympique 2022, se déroulera à l’école Marcel Pagnol au Mans, le lundi 24 janvier en matinée, en présence de Tony Estanguet et de représentants de l’USEP, de l’ANS, du CNOSF et du CPSF. 

Cette école labellisée « Génération 2024 » s’inscrit également dans le dispositif « 30 minutes d’activité sportive quotidienne », ce sera l’occasion de lui remettre en main propre, le kit du labélisé ainsi que le kit 30 minutes.

 

Les Enfants font leurs Jeux

Unis’Vers Usep 2024 est un événement national que les associations d’école et les comités départementaux sont invités à décliner jusqu’aux Jeux olympiques et paralympiques de Paris.
Cela consiste en un label accordé à des rencontres de proximité dans lesquelles les enfants sont particulièrement impliqués, comme l’exprime le sous-titre « Les enfants font leurs Jeux ». Certaines seront également ouvertes aux familles. Jouant sur la symbolique des chiffres, le point d’orgue sera l’organisation, partout en France, de 2024 rencontres, du 20 au 24 juin 2024. 

Dans le prolongement de la Journée Nationale du Sport Scolaire d’une part et en amont de la Journée olympique, la Semaine Olympique et Paralympique est un moment clé pour éveiller les élèves aux bienfaits de la pratique sportive régulière et d’appréhender les valeurs citoyennes et sportives. Elle participe également à mobiliser les parents autour de cet enjeu.

Plus précisément, cette semaine devra permettre aux enseignants :

  • d’utiliser le sport comme outil pédagogique dans les enseignements (sport et mathématiques par exemple)
  • de sensibiliser aux valeurs de l’Olympisme en mobilisant les outils éducatifs et ludiques mis à disposition
  • de faire découvrir les disciplines Olympiques et Paralympiques aux élèves, en collaboration avec le mouvement sportif, organisation d’ateliers de pratique sportive
  • de faire changer le regard des plus jeunes sur le handicap en s’appuyant sur la découverte des para sports et en intégrant des rencontres sportives partagées
  • d’éveiller les jeunes à l’engagement bénévole

Pour vous aider à mettre en place cette action nationale: « Tous à Pékin »,  vous trouverez ci-dessous des ressources proposées par l'USEP Nationale

Notre défi Unis’Vers USEP 2024 repose sur trois domaines :

  • Une thématique commune : « Le sport pour l’environnement et le climat »
  • Des objectifs :
    • Déployer des rencontres sportives associatives autour d’un événement commun
    • Développer les actions « culture olympique et paralympique »
    • Favoriser des actions de solidarités, valorisantes pour tous
  • Participer à une aventure collective : de l’USEP nationale aux associations d’écoles.

Le lancement de cette 6ème Semaine Olympique et Paralympique 2022, se déroulera à l’école Marcel Pagnol au Mans, le lundi 24 janvier en matinée, en présence de Tony Estanguet et de représentants de l’USEP, de l’ANS, du CNOSF et du CPSF. 

Cette école labellisée « Génération 2024 » s’inscrit également dans le dispositif « 30 minutes d’activité sportive quotidienne », ce sera l’occasion de lui remettre en main propre, le kit du labélisé ainsi que le kit 30 minutes.

 
 


L’USEP, l’autre fédération du sport scolaire

   Article paru dans la revue EP&S N°383 # Janvier - Février - Mars 2019

Créée il y a 80 ans, l’Union sportive de l’enseignement du premier degré est la seule fédération dont le projet a été éducatif avant d’être sportif. Animée bénévolement par les professeurs des écoles, elle s’attache avant tout à former des « citoyens sportifs ».

Les historiens du sport scolaire font souvent l’impasse sur l’USEP. Certes, ses associations d’école n’ont pas un caractère obligatoire. à la différence de celles créées dans les collèges et lycées appartenant à l’UNSS, leur animation ne figure pas dans l’obligation de service des enseignants, et l’USEP ne dispose pas non plus des moyens de son homologue du second degré. Pratiqué chaque année par plus de 730 000 licenciés, et accueillant au total deux millions d’enfants sur ses rencontres, « le sport scolaire de l’école publique » repose sur l’engagement bénévole de 43 000 professeurs des écoles, conseillers pédagogiques et formateurs, ainsi que des parents d’élèves. Pour des universitaires et ceux qui sont imprégnés de la culture professionnelle et disciplinaire du second degré, l’USEP est, il est vrai, un objet difficile à appréhender. Pas seulement en raison de son mode de fonctionnement, mais aussi par ses liens avec la Ligue de l’enseignement qui expliquent son approche originale du sport scolaire.

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© Éditions EP&S 2019. Tous droits de reproduction et de représentation réservés. Reproduction autorisée pour l'USEP.

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Ecoles labellisées "Génération 2024"
 

Vous trouverez ci-dessous les écoles labellisées de la région Pays-de-la-Loire

 

 
Ecole
Nom
Département
Ville
Année de labelisation
1 école maternelle Françoise Dolto 44 Bouguenais Labelisation 2020
2 école élémentaire Urbain Le Verrier 44 Bouguenais Labelisation 2020
3 Ecole primaire Jean de La Fontaine 44 Cheix En Retz Labelisation 2019
4 école élémentaire Bois Rochefort 44 Guérande Labelisation 2020
5 Ecole élémentaire Gaston Serpette 44 Nantes Labelisation 2019
6 école élémentaire Simone Veil 44 Rezé Labelisation 2020
7 école élémentaire J. Ferry 44 Saint André des eaux Labelisation 2020
8 école élémentaire école du Chat Perché 44 Saint Fiacre sur Maine Labelisation 2020
9 école élémentaire Bernardière 44 Saint Herblain Labelisation 2020
10 école maternelle Léon Blum 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
11 école maternelle P. et M. Curie 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
12 école élémentaire Chateaubriand 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
13 école élémentaire P. Brossolette 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
14 école élémentaire F. Buisson 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
15 école élémentaire A Camus 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
16 école élémentaire S. Carnot 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
17 école élémentaire A. Chédid 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
18 école élémentaire J. Simon 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
19 école élémentaire Léon Gambetta 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
20 école élémentaire M. Rébérioux 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
21 école élémentaire Léon Blum 44 Saint Nazaire Labelisation 2020
22 Ecole élémentaire Les Jardins 49 Brissac Loire Aubance Labelisation 2019
23 école élémentaire Ambrières 53 Ambrières les Vallées Labelisation 2020
24 école élémentaire Jean Monnet 53 Evron Labelisation 2020
25 Ecole primaire Alain 53 Laval Labelisation 2019
26 école élémentaire Paul Eluard 53 Mayenne Labelisation 2020
27 Ecole primaire J. Ferry 53 Mayenne Labelisation 2019
28 Ecole primaire Jean-Pierre BOURDIN 53 Voutré Labelisation 2019
29 Ecole primaire Lyautey 72 Allonnes Labelisation 2019
30 école élémentaire Gaston Bachelard 72 Le Mans Labelisation 2020
31 Ecole élémentaire Marceau 72 Le Mans Labelisation 2019
32 école élémentaire Jean de la Fontaine 72 Parigné L'évêque Labelisation 2020
33 école élémentaire La petite Charnie 72 Saint Symphorien Labelisation 2020
34 Ecole élémentaire La croix Maraud 85 Challans Labelisation 2019
35 école élémentaire Pierre Perret 85 La Chaize Le Vicomte Labelisation 2020
36 école élémentaire Il était une fois 85 Landeronde Labelisation 2020
37 école élémentaire La Métairie 85 Les Herbiers Labelisation 2020
38 école élémentaire Les salines 85 L'Ile d'Olonne Labelisation 2020
39 Ecole primaire Evrunes 85 Mortagne Sur Sevre Labelisation 2019
40 IME La Guérinière 85 Olonne Sur Mer Labelisation 2019

 

Labellisation "GENERATION 2024"

Dans la perspective de l'organisation des Jeux olympiques et paralympiques à Paris en 2024, le label "Génération 2024" pour les écoles et établissements scolaires vise à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager le développement d'une pratique sportive régulière de tous les élèves.

OBJECTIF du DISPOSITIF

Développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive de tous les jeunes et notamment les jeunes en situation de handicap

Les partenariats établis sont valorisés par l'obtention du label « Génération 2024 ». Cette labellisation s'inscrit dans le projet d'école/d'établissement, intégrant les valeurs de la République et principes de l'Égalité, de l'inclusion des personnes en situation de handicap, de l'éco-citoyenneté et de la lutte contre les discriminations

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